健康教育应引入“治未病”思想第 2 页

　　首先，健康教育的目的是通过健康促进和教育活动的过程，达到改善、维护、促进个体和社会的健康状况和文明建设。健康教育是一种干预措施，它提供人们行为改变所必要的知识、技术和服务，使人们在面临促进健康，疾病预防、防治措施、康复等各层面的健康问题时，作出正确的决策。

　　其次，健康教育的核心是积极教育人们树立健康意识、养成良好的行为和生活方式，以降低或消除健康的危险因素，最终达到行为改变。

　　再次，健康教育的作用是公共卫生体系的重要组成部分，是解决公共卫生问题的首选对策。健康教育的作用在于把健康知识转变成健康行为，其重要作用已得到全世界的重视。要拥有健康，防病于未然，就需要健康教育者及相关专业人员向人们传播健康信息，对目标人群进行健康教育，充分利用现代传播技巧，帮助人们建立健康的行为和生活方式，预防各种传染病及慢性非传染性疾病，并能有效地降低医疗费用的支出。

　　“治未病”思想符合21世纪医学模式的转变

　　现代医学需求已不仅仅满足于疾病的防治，更重要的是如何提高健康质量和生活质量。现代西医发展面临着医疗费用不断增长及化学药物的危害等困境；而传统中医有很多方法简便、毒副作用小，又以病人为主体的预防与治疗。

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